在冬日的暖阳与学术的春风交织中，12月10日，一场旨在深化立德树人教育理念、激发临床专硕科研创新思维的党课见面会在含光校区202阶梯教室举行。此次会议落实“三会一课”制度的要求，研究生党总支书记、研究生工作部部长张光伟同志积极深入学生群体，以临床专硕研究生科研创新思维的培养为主题，旨在切实提高临床专硕研究生的培养质量，为医学领域输送更多高素质的专业人才。

张光伟部长以其丰富且极具启发性的个人科研经历为鲜活案例，深刻剖析了科研思维在其学术成长与科研探索历程中的不可替代作用。联系研究生学习工作实际描绘了面对错综复杂的临床难题及科研瓶颈时，如何凭借敏锐而独到的科研洞察力，从看似微不足道的细节中捕捉研究灵感，进而抽丝剥茧，逐步构建起条理清晰、逻辑严密的科研思路与实施方案。希望同学们加强对科研思维的执着追求与灵活运用，引领同学也能跨越重重难关，未来取得了令人瞩目的科研成果。张光伟部长的讲授与分享，不仅是对科研智慧的精彩演绎，更是对在场每一位临床专硕研究生班干部科研征途上的有力鼓舞与深切启迪。

讲座现场

通过各个生动的案例讲述，参会同学深刻领悟到科研思维并非抽象概念，而是切实贯穿于科研实践的每一个环节，是推动科研工作不断前行的核心动力源泉，对于临床专硕研究生而言，具备科研思维能够使其在临床与科研的双重轨道上更具洞察力与创造力，实现两者的有机融合与相互促进。

张部长最后着重强调，作为我校临床专硕研究生特别是广大干部同学和党员，首要任务是培养起强烈的问题导向意识，学会从繁忙的临床实践中敏锐捕捉并提炼出蕴含科研潜力的选题，这是解锁科研思维大门的第一把钥匙。学习期间，张部长提倡广泛且深入地阅读国内外医学文献，养成做读书笔记的良好习惯，以此紧跟医学研究的最前沿动态，掌握最新的科研技术与方法。尤为重要的是，张部长鼓励大家跨越学科界限，勇于探索生物学、统计学、信息学等多领域的知识交汇点，通过跨学科知识的深度融合，为科研思维的构建注入强大活力，展现跨学科合作在推动医学创新中的无限可能。

最后，他着重指出，提升实验设计与数据统计分析能力是科研成功的关键一环，从实验样本的精挑细选、分组设计的科学合理性，到实验操作的标准化流程，再到数据收集后的细致分析与科学解读，每一步都需精心策划、严谨执行，确保科研成果的可靠性与影响力。张部长的这番指导，无疑为临床专硕研究生们点亮了一盏科研路上的明灯，引领他们在科研探索的道路上稳健前行

会议现场

会议在热烈的掌声中结束，会后张部长和同学们还进行了很好的交流互动，参会同学们纷纷表示，通过本次会议，对临床专硕研究生科研创新思维的培养有了更深入的认识和理解，将在今后的工作和学习中积极探索和实践，为提高临床专硕研究生的培养质量做出贡献。