为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步落实习近平总书记对研究生教育工作的重要指示和全国研究生教育会议精神，积极探索应用型高校研究生教育发展规律与建设路径，加快应用型高校新时代研究生教育高质量发展。4月24日～26日，中国学位与研究生教育学会第二届全国应用型高校研究生教育发展论坛暨全国应用型高校研究生教育发展联盟2023年年会在广西南宁召开。会议由中国学位与研究生教育学会和全国应用型高校研究生教育发展联盟联合主办，共有87所高校近300人参加会议。我校作为理事单位参加本次年会，校党委副书记、副校长巩守平出席大会校长论坛并作研究生培养主题报告。

大会现场

本次大会以“贯彻二十大，服务新需求，加快应用型高校研究生教育高质量发展”为主题，会议分为主旨报告与校长论坛两个阶段。会上，教育部学位管理与研究生教育司领导分别解读党的二十大、全国研究生教育会议和有关研究生教育的最新政策，指导应用型高校开展学位点申报、研究生教育管理等工作；中国学位与研究生教育学会、全国相关学位研究生教育指导委员会等机构专家围绕高质量学位与研究生教育体系建设介绍了研究生教育改革发展、质量控制、教育评估等方面工作要求与建议。校长论坛上，各高校校级领导结合“十四五”研究生教育发展规划，围绕应用型高校研究生教育高质量发展分享在立德树人、服务需求、产教融合、质量保障等方面的培养成效与经验。

巩守平参加校长论坛并做主题报告

巩守平以“立德树人、服务需求——拉斯维加斯网上总站临床医学专业学位硕士研究生培养十年探索”为主题，对我校十年研究生培养以来，坚持为党育人、为国育才，围绕“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”工作主线，以“协同育人、突出特色、创新模式、严格标准”为实践，对临床医学专业学位硕士研究生的培养工作进行了全面梳理与现场交流。我校临床专硕研究生培养坚持“一个中心、两条主线、三大建设、四大保障”工作总思路，即以培养合格的临床医学专业学位硕士研究生为中心，以硕士学位授予单位申报和研究生日常培养教育为主线，坚持联合培养基地、导师队伍、学科建设齐抓共管，建立严格招生准入、强化思想引领、提升质量监控、坚持立德树人与医教研相统一的保障体系，逐渐探索出“目标引领，强化内涵，融合推进，德能双育”的临床专硕研究生培养新路径。报告受到与会高教工作者的普遍好评。

校长论坛现场

我校作为首批“服务国家特殊需求人才培养项目”试点工作单位，及国家第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校，学校高度重视硕士学位授予单位建设与临床医学专业学位硕士研究生培养工作全面推进。学校累计招生培养临床医学专业学位硕士研究生2000余人，现有20余个研究生联合培养基地，500余人的双师型硕士研究生导师队伍，其中学校第一附属医院获批第一批次国家级全科医学住院医师规范化培训基地、省级研究生联合培养示范工作站。研究生在校期间共发表论文859篇，SCI收录36篇，核心期刊507篇；学位授予率达97.9%，就业率96.2%，极大的缓解了基层医疗高层次人才缺乏的现状，为健康中国人才储备做出积极贡献。多年的研究生培养极大提升了学校的学科建设，临床医学和药理学与毒理学分别进入ESI排名全球前1%；同时学校持续加强临床医学专硕研究生教育改革，在培养环节上紧跟国家教育方针不断创新，多次获得省学位与研究生教育成果奖；获批一个省课程思政示范团队，两个项目获批省研究生教育综合改革研究与实践项目。

学校将持续以硕士学位授予单位建设为抓手，继续深化研究生教育改革与培养质量提升，加快培养国家急需高层次医疗卫生人才，开创研究生培养教育事业新局面，努力为建成西北一流的教学研究型医科大学作出更大贡献，为培养高层次医疗卫生人才贡献西医力量。