为进一步发挥“一站式”学生社区的育人功能，做好学生的思想引领、学业帮扶与生活关怀，临床医学院于2024年10月30日中午在学生公寓3号楼一楼大厅组织召开本科新生导师进社区活动，临床医学院教学科科长周韵、临床教学科科长刘树义走进社区开展分享交流活动，临床医学院2024级30余名本科生参加。

在师生交流会上，周韵老师对人才培养方案进行了解读。她首先强调了医德医风的重要性，医德医风不仅关乎医生个人的职业道德，更影响着整个医疗行业的健康发展。接着，周老师详细讲解了每一段学习的侧重点，包括基础医学知识的掌握、临床技能的培养以及医学科研能力的提高。建议学生们在每个阶段都应设定明确的学习目标和计划，以确保知识体系的完整性和实用性。最后，周老师讲到要重视职业发展规划，鼓励学生们积极参与实习和实践活动，以提升自身的竞争力和适应力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

刘树义老师则从实践教学方面与同学们进行了交流。一方面，在临床实践中掌握扎实的医学理论知识和临床技能，能够更加准确地诊断疾病并制定合理的治疗方案，在面对复杂多变的临床环境时，做出快速而准确的决策，建立以患者为中心的医疗模式，提升患者满意度。另一方面，临床实践中积累的经验和知识能为医学科技进步做出贡献。在临床实践中善于发现问题、解决问题，探索新的医疗技术和方法，进一步推动医疗技术的创新和发展。

会后，导师们走进学生宿舍，与学生们探讨了有关专业学习、职业规划、兴趣爱好等方面问题，倾听同学们步入大学后的真实感受与现实困惑，鼓励学生认真钻研，仔细听课，做好长期规划。

本科新生导师进社区活动为师生沟通搭建起桥梁，充分发挥了“一站式”学生社区的作用，增强了育人的温度与力度，临床医学院“一站式”学生社区将进一步汇聚育人力量，为学生提供更加全面、深入的学业指导和生活服务。